1. Belajar dikelas cenderung didominasi oleh guru dan berjalan satu arah.
Masalah terpilih dua yang akan diselesaikan.
2. Guru belum mengoptimalkan dalam model-model pembelajaran inovatif berdasarkan karakteristik.
Akar penyebab masalah
Baca Juga: Kabupaten Ciamis Naik Ke Peringkat 9 Klasemen Medali PORPROV Jabar Usai Tambah 5 Emas
2. Guru tidak mendapatkan pelatihan mengenai pemanfaatan model-model pembelajaran inovatif berdasarkan karakteristik.
Masalah alternatif terpilih yang akan diselesaikan
3. Peserta didik yang belum baik dalam memahami materi pembelajaran.
Akar penyebab masalah
3. Cara mengajar guru yang tidak inovatif belum menyampaikan materi secara kontekstual.