Network
DESKJABAR - Sekretaris Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kemendikbud, Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. mengakui masih ada kesenjangan dalam hal infrastruktur digital serta penguasaan guru terkait digital, dalam upaya pengembangan pendidikan di era pandemi Covid-19.
Padahal, sistem pendidikan di Indonesia masuk dalam nomor 4 terbesar di dunia dengan jumlah guru mencapai 3,3 juta guru dengan jumlah siswa kelas 1 sampai kelas 12 yang mencapai 53 juta siswa.
Untuk itu, menurut Nunuk, Kemendikbud membangun dan mendorong kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan pendidikan. “Saya menyambut baik kolaborasi HP Indonesia dengan Kemendikbud dalam upaya menjembatani kesenjangan pendidikan di era pandemi ini,” tuturnya pada acara konferensi virtual “HP Gagas Pendidikan”, Senin 31 Mei 2021.
Baca Juga: Cinta Laura Dipercaya Sandiaga Uno Promosikan Desa Wisata Cibuntu ke Level Internasional
Nunuk menambahkan, guna mengatasi hambatan soal kesenjangan infrastruktur dan pengauasaan digital, Kemendikbud sudah membangun platform teknologi untuk doromg kolaborasi seluruh pemangku kepentingan terkait pendidikan.
Pada tahun pertama, setiap sekolah memiliki personal computer yang di dalammnya ada program layanan seperti siaran belajar, pembelajaran personel dsb. Kemudian juga ada pelatihan softskill bagi para giru, sehingga hambatan atau kesenjangan infrastruktur dan penguasaan digital guru bisa teratasi.
Sementara itu, Frans Adiredja, Business Personal System HP Indonesia mengemukakan, bahwa pendidikan Indonesia merupakan nomor empat terbesar di dunia.
Baca Juga: China Izinkan Pasangan Menikah Miliki Tiga Anak, Warga Tanggapi Dingin di Media Sosial
“Saat itu jumlah guru yang ada di Indonesia mencapai 3,3 juta guru dengan 53 juta siswa yang duduk kelas 1 sampai 12,” ujarnya.
