Network
-Teknik pengelolaan kelas yang kurang optimal dalam pelaksanaan pembelajaran dikelas.
-Guru belum menguasai teknologi informasi dengan maksimal dalam pembelajaran.
-Guru kurang mengikuti pelatihan/workshop tentang implementasi pembelajaran inovatif.
-Guru belum disiplin dalam hal melengkapi administrasi pembelajaran.
-Guru sudah merasa lebih tahu padahal belum terkait dengan model pembelajaran inovatif.
B. Akar penyebab masalah
-Guru belum bisa merancang metode pembelajaran inovatif yang paling efektif
C. Analisis akar penyebab masalah
Guru belum bisa merancang metode pembelajaran inovatif.
yang paling efektif merupakan kendala utama guru belum bisa mengimplementasi model-model pembelajaran inovatif dikelas untuk itu guru meningkatkan skill dengan mengikuti workshop dan menguasai teknologi informasi.
