Network
Para pakar dimintai nasehat dalam bidang terkait mereka, namun mereka tidak selalu setuju dalam kekhususan bidang studi.
Jika Anda kebingungan menentukan siapa objek wawancara, terapkan 4 kriteria ini :
1. Memiliki latar belakang pendidikan yang relevan dengan masalah yang diidentifikasi.
2. Menguasai pemahaman tentang aspek-aspek pembelajaran inovatif seperti:
- Kolaborasi peserta didik dan guru
- Pembelajaran Berorientasi HOTS.
- Pengintegrasian Teknologi Informasi dan Komunikasi (ICT) dalam
- Pembelajaran (TPACK).
- Berorientasi pada keterampilan belajar dan mengembangkan
- Keterampilan Abad 21 (4C).
- Pengembangkan kemampuan literasi dan numerasi.
- Penguatan Pendidikan Karakter (PPK).
- Bagaimana kita dapat mengetahui apakah yang akan di jadikan pakar menguasai hal ini, tentu teman-teman perlu untuk berkonsultasi dengan dosen pendamping atau guru pamongnya.
3. Memiliki pengalaman secara praktis yang relevan.
4. Berprofesi dalam bidang pendidikan yang relevan seperti, dosen, widyaiswara, dan lainnya.
Sementara untuk wawancara dengan pimpinan sekolah Anda bisa memfokuskan pertanyaan wawancara dalam beberapa topik berikut ini :
1. Apa masalah yang telah diidentifikasi itu dialami oleh bapak/ibu ?
2. Apa saja masalah-masalah yang dihadapi bapak/ibu terkait persiapan pembelajaran, pelaksanaan dan evaluasi ?
3. Apakah identifikasi masalah yang dilakukan tersebut rasional dan penting untuk diselesaikan menurut bapak/ibu guru ?
4. Bagaimana menurut bapak/ibu, solusi dari setiap masalah seperti itu ?
Baca Juga: Resep Sempol Ayam yang Disukai Anak-Anak, Bikin Sendiri di Rumah Jauh Lebih Hemat, Enak, dan Sehat
Jika Anda sudah memahami penjelasan diatas, simak beberapa contoh LK 1.2 yang dapat anda modifikasi sesuai dengan masalah di sekolah masing-masing.
