DESKJABAR – Mengingat adanya seleksi akademik pendidikan profesi guru (PPG) dalam jabatan 2023 akan berlangsung ditahun ini. Inilah 15 soal latihan Tes PPG 2023 lengkap dengan kunci jawabannya, kompetensi pedagogik untuk peserta Daljab maupun Prajab.
Kabar akan diadakan tes pendidikan profesi guru (PPG) dalam jabatan 2023 jalur pemerintah maupun mandiri baru-baru ini. Perlu kiranya para peserta guru memperhatikan ketentuan dan petunjuk teknis yang telah ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.
Tujuan tes profesi guru ini dimaksudkan sebagai proses untuk memperoleh lulusan PPG Daljab 2023 yang bermutu atau potensial berkembang yang mengacu pada Profil Guru Abad 21.
Baca Juga: DAMPAK Kemarau Panjang, Situ Gede Tasikmalaya Susut Drastis, Pelaku Usaha Lesu
Dengan maksud agar capaian pembelajaran lulusan (CPL), yaitu sebagai calon peserta PPG Daljab yakni mampu menguasai CPL minimal baik calon peserta PPG Daljab yang memiliki potensi untuk berhasil mengikuti PPG secara maksimal.
Para peserta tes PPG 2023, baik Daljab, Prajab maupun mandiri memerlukan latihan soal tes termasuk kompetensi pedagogik.
Melalui latihan soal tes kompetensi pedagogik bagi peserta PPG 2023 agar peserta tes dapat mempersiapkan sebelum pelaksanaan tes berlangsung.
Berikut, seperti dikutip DeskJabar.com dari Kanal YouTube Guru Kreatif 4.0 dengan judul ‘SOAL PRETEST PPG DALAM JABATAN 2023 PART 1’ 15 soal latihan tes PPG 2023 kompetensi pedagogik baik untuk Daljab, Prajab maupun mandiri lenkap dengan kunci jawabannya:
- Abstrak dan kemampuan persepsi waktu dan ruang masih terbatas merupakan perkembangan anak pada tahap ...
A.Tahap sensorimotorik
B.Tahap praoperasional
C.Tahap operasional konkrit
D.Tahap operasional konkrit
Jawaban: B
Baca Juga: KASUS SUBANG 2021, Jika Terungkap, Dicurigai Bakal Dibuat Film
- Bu Ami mengajak siswa kelas V ke ladang jagung milik petani untuk mengamati tanaman jagung yang siap di panen muda. Selanjutnya ibu Ami memeriksa laporan hasil observasi siswa. Dari hasil klasifikasi kecenderungan gaya belajar siswa diperoleh peringkat hasil belajar peringkat terbaik dari pembelajaran berupa observasi di luar kelas menunjukkan siswa memiliki kecenderungan gaya belajar berhasil baik melalui.....
A.Visual (pandangan mata)- Auditif (pendengaran)
B.Visual (pandangan mata ) - Kinestik (gerak )
C.Auditif (pendengaran )- Kinestetik (gerak)
D.Auditif Visual dan kinestetik
Jawaban: D
- Upaya membimbing siswa untuk mengembang keterampilan pengetahuan terlihat dalam upaya Guru:
A.memberi contoh penting toleransi
B.mendiskusikan bagaimana mengubah permasalahan disekitar Siswa
C.melatih bagaimana mempersiapkan kesehatan diri dan lingkungan sekitar
D.melatih Siswa membuat keputusan yang diambil berdasarkan informasi
Jawaban: B
Baca Juga: Waduk Jatigede Sumedang Surut, Banyak Desa yang Hilang Ditemukan Lagi
- Upaya guru menggunakan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut ………
A.menentukan kreteria keberhasilan belajar
B.mengklasifikasi Siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya
C.mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kreteria keberhasilan yang diharapkan
D.merencanakan pengajaran remidi
Jawaban: D
- Kemampuan berpikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan objek-objek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia…
A.0 - 2 tahun
B.2 - 7 tahun
C.7 - 11/12 tahun
D.11/12/ - 14/15 tahun
Jawaban: C
- Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat.
Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan…
A.sosial-emosional
B.kognitif
C.moral
D.spiritual
Jawaban: A
- Memakai potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berpikir anak yang dikenal sebagai tahapan …
A.Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan objek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
B.Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensomotor)
C.Dominasi pengamatan bersifat egosentris
D.Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)
Jawaban: A
- Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ....
A.mengemukakan gagasan
B.mengaktualisasikan diri
C.penciptaan hubungan yang baik
D.menformulasikan tindakan
Jawaban: C
- Dalam kompetensi pedagogik guru mengusai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Dalam prinsip pembelajaran yang mendidik guru harus ...
A.Melaksanakan proses pembelajaran sesuai jadwal
B.Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu.
C.Menggunakan strategi pembelajaran
D.Hanya menggunakan teknik pembelajaran
Jawaban: B
- Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….
A.Humanistik
B.Konstruktivisme
C.kognitivisme
D.Nativisme
Jawaban: A
- Pada masa kini siswa dituntut untuk dapat belajar setiap saat dan bisa terjadi di manapun. Hal ini terjadi karena kemajuan teknologi yang memungkinkan belajar jarak jauh dalam jaringan atau online. Pernyataan diatas sejalan dengan teori belajar ….
A.Sibernetik
B.Konstruktivisme
C.Behaviorisme
D.Kognitivisme
Jawaban: A
Baca Juga: KASUS SUBANG 2021, Jika Terungkap, Dicurigai Bakal Dibuat Film
- Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan atau pengalaman yang baru dapat terkait dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam struktur kognitif seseorang adalah teori belajar …
A.Behaviorisme
B.Konstruktivisme
C.Kognitivisme
D.Sibernatik
Jawaban: C
- Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam:
A.Silabus
B.RPP
C.Silabus dan RPP
D.SKL
Jawaban: B
Baca Juga: Duet Ridwan Kamil - Dedi Mulyadi Bisa Melibas Semua Lawan di Pilgub Jabar 2024: Ini Kalkulasinya!
- Komponen rancangan pelaksanaan pembelajaran terdiri dari….
A.Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
B.Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, indikator,materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
C.Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, sumber belajar, media pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
D.Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, evaluasi, langkah-langkah pembelajaran
Jawaban: A
- Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut:
A.Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan RPP mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar
B.Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan
C.RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru
D.RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satan pendidikan.
Jawaban: A
Demikian 15 soal latihan tes PPG Daljab 2023 kompetensi pedagogik terbaru, lengkap kunci jawabannya yang diambil dari berbagai sumber terpercaya. Selamat mengerjakan semoga sukses!***