Network
1. Adanya peserta didik tidak semangat dan aktif mengikuti pembelajaran dan kebanyakan diam saat ditanya kembali tentang materi yang dipelajari.
2. Adanya peserta didik tidak banyak berlatih dengan teman atau mandiri untuk mengulang pelajaran.
3. Perpustakaan sepi dari kunjungan siswa.
4. Adanya hal pemahaman/ pemanfaatan model-model pembelajaran inovatif berdasarkan karakteristik materi dan siswa.
Baca Juga: Sup Sirip Ikan Hiu, Resep dan Cara Masaknya, di Balik Banyak Manfaat tapi Mengancam Kelestarian
Masalah yang diidentifikasi:
1. Adanya Guru belum mengoptimalkan model pembelajaran yang inovatif sesuai dengan karakteristik materi.
Analisis Identifikasi Masalah:
1. Metode yang digunakan guru masih monoton.
Guru belum memahami setiap karakteristik dari model – model pembelajaran
