Network
Mengelola waktu secara lebih baik dalam langkah-langkah pembelajaran dengan cara menyiapkan jam (timer).
3.Kegiatan pembelajaran yang kurang sistematis
Guru lupa langkah-langkah pembelajaran
Menyusun point-point/garis besar langkah-langkah pembelajaran yang urut dan sistematis sehingga guru tidak lupa langkah-langkah pembelajaran dan materi yang disampaikan tidak ada yang terlewatkan.
4.Siswa kurang aktif dalam pembelajaran karena capek dan mengantuk.
Penyampaian pembelajaran pada siang hari pukul 13.00-14.10 ternyata membuat siswa mengantuk dan capek. Apalagi sejak pagi hari siswa sudah menerima pembelajaran dari guru lain.
Menetapkan dan menyepakati jadwal pembelajaran pada pagi hari ketika siswa masih segar/fresh sehingga siswa diharapkan akan lebih aktif dan bersemangat mengikuti kegiatan pembelajaran. Apabila siswa masih kurang aktif, lesu, dan tidak bersemangat, guru bisa menyiapkan games-games kecil atau ice breaking untuk relaksasi dan penyegaran.
Klik link contoh PDF dan Word LK 3.2 Daftar Penyelesaian Kasus Pelaksanaaan PPG Dalam Jabatan (Daljab) 2022.
