2 Contoh LK 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah PPG 2022 Diljab lengkap dengan cara mengerjakan dan link

9 November 2022, 11:26 WIB
Pengumuman penetapan mahasiswa PPG Daljab 2022 rilis, simak berkas persyaratan lapor diri berikut ini /tangkapan layar ppg.kemdikbud.go.id/

DESKJABAR - Apa itu LK 1.2 PPG 2022? Bagaimana cara mengerjakannya? Simak pengertian dan contoh jawabannya. 

Pada dasarnya LK 1.2 PGG 2022 Daljab berfokus pada eksplorasi Penyebab Masalah yang sebagian datanya dapat diambil dari LK 1.1 sebelumnya.

LK 1.2 eksplorasi penyebab masalah merupakan bagian dari pelatihan mandiri para pendidik dan mahasiswa PGG. 

Dalam LK 1.2 ini terdapat 3 kolom utama yakni :

1. Masalah yang telah Diidentifikasi

2. Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah

3. Analisis Eksplorasi Penyebab Masalah

Untuk mengisi kolom "Masalah yang telah diidentifikasi" bisa diambil dari LK 1.1 yang sebelumnya pernah dikerjakan. 

Sebelum melakukan wawancara dengan siswa, sesama guru atau pakar, terlebih dahulu siapkan materi wawancara. 

Baca Juga: Hutan Bakau atau Mangrove, Penyelamat Ekosistem dalam Menjaga Rantai Makanan

Siapkan dokumen tersebut di printout kemudian di bawa saat melakukan wawancara. 

Pertanyaan yang di ajukan fokus pada:

Apakah perkembangan penelitian yang berkaitan dengan setiap masalah yang di identifikasi beserta solusi-solusi yang dapat di tawarkan?

Selanjutnya konfirmasi, apakah masalah yg di identifikasi tersebut rasional dan penting untuk di selesaikan oleh guru atau tidak.

Selanjutnya kumpulkan juga literatur yang dapat menunjang eksplorasi penyebab masalah dari berbagai literatur seperti buku, artiket, jurnal dll. 

Siapkan minimal 3-5 sumber yang kredibel. Anda juga dapat memanfaatkan Google Scollar untuk menunjang litertur berbasis online. 

Baca Juga: Ini Cara Mengisi Soal LK 1.2 PPG 2022 Daljab, Eksplorasi Penyebab Masalah lengkap dengan contoh soal link PDF

Bertikut ini contoh dan cara mengerjakan LK 1.2 yang dapat anda gunakan. Disarankan untuk memodifikasi contoh ini :

Contoh 1 : Motivasi Belajar siswa rendah

Anda bisa mencari buku, jurnal ilmiah, artikel, atau sumber lain terkait faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar.

Berhubungan dengan berapa jumlah sumber literatur, ini tergantung petunjuk dari dosen, misalnya minimal 3 sumber, 4 sumber, dll.

Kajian Literatur Eksplorasi Penyebab Masalah

Masalah yang telah diidentifikasi

- Motivasi belajar siswa rendah

Hasil eksplorasi penyebab masalah

Hasil kajian literatur:

Khafid (2021) motivasi belajar dipengaruhi oleh:

- Minat siswa

- Manfaat materi bagi kehidupan siswa

- Kreatifitas guru dalam menyampaikan pembelajaran

- Strategi/teknik/metode pembelajaran guru

- Perhatian orang tua

- Sarana dan prasarana pembelajaran

- Suasana pembelajaran

Widodo (2020) motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh:

- Faktor internal, terdiri dari: fisik, psikologis

- Faktor eksternal, terdiri dari: sosial, keluarga, lingkungan pembelajaran, guru, sumber belajar, sarana belajar. 

Contoh link klik di sini

Baca Juga: Resep seblak cilok anti gagal, bahannya sederhana tapi bikin nambah dan enak dinikmati ketika hujan

Contoh 2 : Kemampuan matematis siswa rendah

Sumber Kajian Literatur Jurnal/artikel:
1. Yuli, dkk. (2018) mengatakan kemampuan dasar matematika siswa rendah karena pembelajaran yang diberikan masih berbasis teacher center.

2. Artikel detik.com (2019) mengatakan pelajaran matematika masih menjadi mata pelajaran yang sulit yang dihadapi oleh setiap siswa.

Sumber Wawancara kepada siswa/guru:
1. Peserta didik menyebutkan pelajaran matematika tidak

Analisis Eksplorasi Penyebab Masalah
Setelah dianalisis lebih lanjut penyebab kemampuan dasar matematis siswa rendah:

- Pembelajaran di kelas masih belum melibatkan kaeaktifan peserta didik

- Peserta didik tidak diberikan bimbingan secara khusus untuk meningkatkan kemampuan dasar matematis siswa.

- Dst.

C. Masalah yang Telah Diidentifikasi

Hubungan komunikasi antar guru dan orang tua peserta didik terkait pembelajaran masih kurang

Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah

Sumber Kajian Literatur Jurnal/artikel:
Menurut artikel/jurnal ....
Menurut hasil penelitian ....

Sumber Wawancara:
1. Orang tua siswa jarang dilibatkan dalam kegiatan rapat sekolah

2. Orang tua siswa tidak dilibatkan dalam kegiatan proses pembelajaran

Dst

Analisis Eksplorasi Penyebab Masalah
Setelah dilakukan analisis lebih lanjut diperoleh;

1. Orang tua jarang dilibatkan pada kepentingan sekolah (rapat atau kemajuan sekolah)

2. Sekolah jarang melakukan perlawatan/kunjungan ke rumah orang tua siswa.

3. Dst

Klik link contoh LK 1.2 di sini

Itulah cara mengerjakan dan contoh LK 1.2 lengkap dengan linknya.***

 

Editor: Ririn Fitri Astuti

Sumber: Berbagai Sumber

Tags

Terkini

Terpopuler